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一開始如一場好奇的遊戲,他禁不住地想接近她、討好她,
看她哭泣,他就想逗她開心,即使被罵也甘心承受。
偏偏直腸子性格讓他老被扣分,極力討好,換來的是她的巴掌!
身為第一個跟她有肌膚之親的男人,被如此忽視怎不挫折?
明知她眼裡總是望著那個和他亦敵亦友的男人,
他卻不想退讓!猶如某種毒種在心裡,思之欲狂,
直到最後才發現,原來三人的糾葛遠比他想像中更複雜...

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  • 出版社:狗屋    新功能介紹
  • 出版日期:2013/07/25
  • 語言:繁體中文

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內容來自YAHOO新聞

屏縣原民本位數學教材 擴大試行

屏東縣原住民族課程發展中心成立一年來,自行研發編纂低年級數學及國語排灣族教材,先在泰武國小同步實驗教育,新學期起將擴大在廿三所原鄉小學試行數學教材,縣長潘孟安期待三年內再擴及社會、自然學科教材編纂,奠定成立排灣族實驗小學的基礎。

屏東縣率先全國研發原住民族本位教材,由八名編纂委員會老師投入,融入生活情境的取材方式編寫,不但樂學、易懂,教材內的插圖充滿豐富的原住民元素,芋頭、部落石板屋、陶壼等五花八門,上千幅的插圖,先由洪巧珍、達拉瓦克為主力創作,馬郁芳及鄭怡君後也加入創意陣容。

屏縣教育處昨日舉行原住民族本位「數學領域」教材聯合試行暨教科書美展記者會,地磨兒國小學童們體驗新教材課程演示,原住民族委員會曾華德等人及原鄉小學校長出席,見證這歷史性的一刻。

教育處表示,研發以原住民族為主體的教材,就是要部落孩子「把根扎深、把夢做大」,邁向學校課程自主,全縣原住民小學有國小廿九所、國中六所,有廿三所國小加入教材試行,教科書美展即日起至卅一日於縣府大廳展出。

新聞來源https://tw.news.yahoo.com/屏縣原民本位數學教材-擴大試行-160000469.html

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